你的位置:首页 >> 初中教学资源

整治网络低俗之风   未成年人得到保护

热点聚焦:

1.2008年9月,是全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”,宣传教育的核心是爱国主义教育,主题是学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人。

220089月,新学期第一天,教育部号召全国中小学生收看中央台播出的《开学第一课》——《知识守护生命》。

3.国务院新闻办、工办和信息化等七部委2009121召开联席会议,进一步整治互联网低俗之风专项行动。

42009115共青团中央权益部,中央综治办督导室、公安部宣传局联合发布“2009年寒假自我保护提示”。

 

考点扫描:

1.  青少年正处于长知识、长身体时期,各方面还还不成熟,缺乏自我保护意识和能力,合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。作为青少年,要加强自我保护意识,用法律保护自己。(p37

2.  青少年是祖国的未来、民族的希望,党和国家历来重视青少年的教育引导和保护,为青少年的健康成长创造良好条件和环境,体现未成年保护法中的社会保护.(pp37)

3.  学校要对未成年人警醒教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。创建平安校园就是要实施学校保护的具体行动。(p37)

4.  青少年健康成长受到国家特殊保护。国家制定《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》专门保护未成年人的合法权益(p37)

5.  许多违法行为都是从沾染不良习气开始的。因此,青少年要重视道德修养,自觉遵纪守法,避免不良习气。(p39)

6.  学会拒绝不良诱惑,防范侵害,保护自己。(p39)

7.  精神文明创建活动的意义(p117

7.为什么要整治互联网低俗之风,为青少年健康成长构建和谐的网络环境?

原因:①青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都还不成熟,缺乏自我保护的能力,可塑性强,容易受到外界的不良影响;②青少年是国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军,青少年健康成长关系重大;③目前网络上存在一些不利于青少年健康成长的因素,严重影响青少年的健康成长。

意义:①这是依法治国的基本要求;②这是加强社会主义精神文明建设的要求;构建社会主义和谐社会的需要。③开展整治互联网低俗之风专项行动,遏制文化垃圾的滋长蔓延,净化网络文化环境,保护未成年人健康成长,推动互联网健康有序发展。

8.整治低俗之风,各方面应如何做?

1政府部门应加强对互联网的监督和管理加大对网上违法犯罪行为的打击力度;(2互联网企业:从业人员要树立高度的社会责任感,对国家尤其是对青少年的成长负责;企业要加强对员工的培训,提高其法律意识、道德水平和业务素质.3学校要加强网络道德、网络安全、网络文明的教育,开展各种道德教育实践活动,增强青少年学生对网络低俗内容及其他不良诱惑的抵抗能力;(4家长要正确引导子女正确上网,培养子女广泛兴趣爱好,发现子女浏览网络低俗内容时要及时劝阻;(5)①青少年要依法自律,充分认识到网络低俗内容的危害性,自觉遵守网络道德和法律,增强自我保护意识。②自觉抵御不良诱惑,坚决不浏览存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站、不传播网络低俗内容,做一个文明的网民。③发现他人浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站时,要及时劝阻,及时向国家有关部门举报存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站。

优化演练:

单项选择:

1.青少年不得有旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行索要他人财物等不良行为。具体作出以上规定的法律是(  

A.《中华人民共和国未成年人保护法》          B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》      D.《中学生日常行为规范》

 

2.全国“扫黄打非”办和新闻出版署,把加强学校和周边环境治理作为“扫黄打非”的重点工作,并确定“把有害少儿读物逐出店档”的活动作为2009年“文化环保工程”的一项重要任务来落实。这样做有利于对未成年人实施

A.家庭保护           B.学校保护            

C.社会保护           D.司法保护

 

多项选择:

320089月,新学期第一天,教育部号召全国中小学生收看中央台播出的《开学第一课》——《知识守护生命》

开学第一课以生命为主题是因为

A.生命健康权是一项重要的人身权利

B.诚实守信是公民和企业生存的必要条件

C.保护生命的知识是最重要的知识

D.中小学生缺乏自我保护的知识和能力

 

4.李华原是一个文静、气质优雅的学生,后来盲目追星、染发、去迪厅,以 “广交朋友”为荣,还纠集他人多次强行索要同学手机,最后发展到持刀抢劫致人伤亡,被公安机关逮捕。这警示我们

A.不能自觉抵制不良诱惑,不仅会影响学业和个人发展,还容易使人走上违法犯罪的道路

B.应该遵守法律,否则害人害己

C.违法行为就是犯罪

D.违法犯罪与一个人思想道德水平有必然联系

 

5.据最近一份调查统计,在青少年犯罪的43起案件中有34(约80%)起与网络有关,电子海洛因对青少年的危害可见一斑。材料启示我们

A.只有自觉抵制不良诱惑,才会有健康、幸福、安全的生活

B.坚决杜绝课外与校外上网

C.要用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法战胜不良诱惑

D.国家要采取有力措施净化网络环境

 

6.据对1600多名少年犯进行的调查显示:有35.8%的少年犯上网成瘾,其中平均每天上网超过4小时的占20.3%,上网游戏的占31.4%;因为网络直接引发的犯罪占3.6%,间接引发犯罪的占3.1%.这表明( 

A.未成年人自我控制和分辨是非能力差             

B.未成年人需要特殊保护和关注

C.国家应净化网络文化环境,强化对网吧的管理     

D.未成年人应牢固树立社会主义荣辱观,抵制不良诱惑

 

问答:

7材料一:某校在落实《未成年人保护法》过程中,由团委和政教处向全校同学发出了“中学生应见义智为”的倡议书,指出青少年见义勇为的前提是自救自护、见义智为,既勇敢又机智,既敢于又善于同违法犯罪分子作斗争。

材料二:小强是某中学初一学生,一天放学,同学小凯被两个社会青年拦住,一人用刀抵住小凯,另一人对小凯搜身并抢劫,小强冲上去与两个歹徒展开搏斗,被其中一人用刀砍伤左肩。

1)结合所学知识,说明国家、学校等方面为什么要加强对求成年人的特殊保护?

 

 

2)小强的故事给我们的启示:在日常生活中青少年要               

 

 

3)在日常的生活中,我们青少年如何预防此类事件的发生?如果你是小强,你又该如何做呢?

 

 

 

 

8材料一:为了创建平安校园,学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动.文化、工商等部门对校园周围的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。

材料二:在放学路上,小吴看到同学小陈遭社会青年李某的敲诈和殴打,便拨打110,公安民警很快将李某抓获。经审讯,李某原本也是一位好学生,自从迷恋网络游戏,就经常出入网吧。因无钱上网,便去敲诈。

1)材料一体现了未成年人保护法规定的对未成年人实行的                   方面的保护。

 

2)材料二中人们的言行,分别让我们懂得什么道理?

 

 

 

 

9国务院新闻办、工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署等七部门15上午召开电视电话会议,部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。互联网违法和不良信息举报中心也根据公众举报,公布了一批存在大量违反社会公德、损害青少年身心健康等低俗内容的网站。网友对这一举措拍手叫好:现实世界,有法律约束;虚拟网络,也非法外之地。健全的世界,有“自律” 更要有“他律”!”还有不少网友提出了建设性意见,期待这次整治行动能取得长期效果。

请你结合学过的有关知识,回答以下问题:

1)在全国开展整治互联网低俗之风专项行动,体现了建设中国特色社会主义精神文明的什么要求?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)为了保证这次整治行动能取得长期效果,你认为我们该怎么做?(请你从国家和青少年角度分别提出你的建议。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案:

1C   2.C  3.ABD   4.ABD   5.ACD   6.ABCD

7.(1)①未成年人代表祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力:

2)加强自我防范,保护自己(备注:如果学生能围绕“自我保护”来展开回答,树立自我保护意识,要善于用于保护自己,符合题意,可以酌情给分)

3①我们应自觉树立法律意识,自觉依法自律,增强自我保护意识;掌握基本自我防范技巧和方法,加强自我防范,谨慎交友,防微杜渐,避免不良习气,防患于未然。

②面对歹徒行凶,设法稳住歹徙.记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。

 

8.(1)学校    社会

2①小吴的行为告诉我们作为公民,应该忠实履行义务,拥有高度的法制观念和高尚的道德观念。

②小陈的行为告诉我们,当我们的合法权益受到侵犯时,应该通过正当合法的途径维护自身合法权益。。

③李某的行为告诉我们许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,我们要防微杜渐,防患于未然。

 

9 1)大力发展先进文化,建设社会主义精神文明,建设和谐文化。

(备注:如果能从精神文明的内容来展开,也可以酌情给分;从精神文明建设的根本任务来回答给2分)

(2)       国家:要建立和完善有关的法律法规,加强对网络监管和监督,加强对违法行为的打击力度。

青少年:我们要自觉遵守网络法律和网络道德,遵守青少年网络文明公约,安全、文明上网。